家长感言:“用最初的心,做永远的事!”

 

“用最初的心,做永远的事!”

——有感于《每一个起舞的日子》

张殊杰家长

 

跟许多学生家长一样,初见老师,往往是家长会。第一次见到柳咏梅老师,人如其名,淡定、雅致、亲和。然而,打开“带露梅花”的博客,我感受更多的是柳老师的积极、乐观、严谨、执着,以及她对语文教学和孩子的那份发自内心的热爱。

自从第一次拜读柳柳老师的博文开始,父子的话题经常会围绕着孩子的学校生活和《班级史记》展开。有一次,当我和张殊杰聊起我儿时的学习生活时,他突然问我:“爸爸,你们有《班级史记》吗?”

《班级史记》?

《班级史记》无疑是我们同龄人记忆深处的一朵浪花,睡梦中儿时的影子在《班级史记》时隐时现,时而变得清晰,时而变得模糊。这不正是儿时的我们吗?打开手机里的《班级史记》,我细细品味孩子们的学习生活,夜深人静,我仿佛听到了笑声、歌声;看到了汗水、泪水;闻到了淡淡书香和浓浓的午餐香味。

“我们有班级史记吗?”我问自己。我能说没有吗?不能!只是我们没有记载,只是儿时的记忆已经逐渐淡忘而变得模糊。

“那你帮我们做个网站吧?”儿子请求说。

于是,跟柳老师进行沟通;于是,顺理成章有了“南外学友网” http://powerprove.com/portal.php,顺理成章有了“南外学友网”微信公众号(“NFLS2014”)。虽然简单、朴素、内容不够丰富、孩子们也往往无暇顾及,但她毕竟已经存在了,但她毕竟让南外的孩子们“有了永久的家园!”;初三的学习生活是忙碌的,但偶尔的光顾却让我充满惊喜。不要华丽的辞藻,只要真实的记录,就足够让我感到安慰。

“记录你的成长,静候你的佳期!”这就是当初建这个网站的初衷吧!

《班级史记》(上集)即将付梓发行,这是南外本部柳柳班级团队合作的结晶。她书写了班级团队的历史,记录下了南外本部201210班团队的“一个又一个瞬间的精彩、过程和发展”,“跌宕起伏,耐人寻味”;“这一个个成长瞬间的记载,这一张张荡漾的笑脸,这一幅幅一闪即逝的画面……都将铭刻在这千万人一同瞩目的《班级史记》之中,我感到快乐。”(“南外学友网”叶振宇 2014年10月3随笔)

他说出了我的感受,让我充满了期待。

《班级史记》的连载与发行是个创举,她让“BBCZ201210”成为了一个永远的标签,更是柳柳十班这个团队的孩子们初中生活最美的标签!

有文化的团队生活理应值得书写,有文化的团队文化理应得到传承。

“用最初的心,做永远的事!”这是柳老师对自己的真实写照。她的博客、《班级史记》以及“南外学友网”就是最好的例证。

孩子们即将初中毕业,《班级史记》的发行不是柳柳十班团队合作的终点,而是团队文化的结晶和团队合作的开始,他必将对孩子们的未来产生深远的影响。

对此我深信不疑!

(张顺忠  2015年3月12  南京)