快乐成长——参加女儿毕业典礼感言

快乐成长

——参加女儿毕业典礼感言

 

张擎月家长

 

六月二十八日的毕业典礼和《每一个起舞的日子》首发式顺利结束了。对于南外初三(十)班的孩子和家长来说,这是个有纪念意义的日子。因为这不仅是为孩子们三年初中生活划上圆满的句号,也是十班史记——《每一个起舞的日子》的首发式,令人欢欣鼓舞,回味无穷。

整个下午活动精彩纷呈,有媒体的关注,有特邀嘉宾的参与和祝贺……更多的是孩子们精心编排的节目表演和在校生活的视频回顾,这些都像放电影一样,重现了三年来孩子们丰富多彩的生活片段,尤其是艺术节孩子们投入的表演给人留下了深刻的印象。在互动问答的环节中,既展示了孩子们成长的一面——如对高度敬业的物理余老师的尊敬感谢之情,又有孩子们快乐生活的一面——以起绰号、共同发出“叮”之声等来逗乐的场面,让现场的孩子们又一次次捧腹大笑。这些就是十班孩子们青春生活的真实写照,让人无法想象他们的生活是那样惬意和愉快,完全不像有些中学那样:天天谈分数,日日抓排名,让孩子们整天都处于紧张的氛围中,生活显得单调而枯燥。

与压力重重的孩子相比,作为一名南外十班孩子的家长,我要真心地感谢南外良好的学习环境:紧张而不失活跃;南外还提供了各种丰富的活动和展示平台,它给了孩子们多层次的锻炼和展示才华的机会。同时更要感谢十班的班主任柳老师,她所倡导的品行、健康、合作、学业的教育理念让孩子们受益匪浅。这从她介绍十班史记的由来和她在十班的实践活动中可见一斑。她把孩子们的成长和做人看得比学业更重要,所以在她眼里,每一个孩子都有闪光点,甚至个别调皮难管的孩子还会引起她的格外关注和牵挂。多么有爱心的老师呀,我们家长真的从心底里感激她。再次翻看十班史记,我们会发现:在柳老师的带领下,孩子们度过了一个个好玩而缤纷的日子:有学习的紧张,有午间观看经典影片的放松和心情陶冶,有课间的嬉戏打闹,有球场的拼搏和默契配合,更有同学间的相互帮助、自娱自乐。孩子们顽皮而不失分寸,个个都是快乐的小天使,全然没有初三毕业班的焦虑和不安。为什么会这样呢?原来呀,在柳老师“成长、做人第一,学业、分数第二”的理念下,她带领孩子们从细节入手,从作揖等对中国礼节的学习,到午餐不浪费之好习惯的培养,再到让孩子们不提“违纪”“不准”,只提“希望”的正面心理暗示之强化,从每一天在校生活的点点滴滴中给孩子们传达正能量,让孩子们在潜移默化中不知不觉地养成良好的做人习惯、学习习惯、生活习惯。

真的很幸运,孩子们在“不强调成绩,只强调快乐成长”的班级体中生活,在阳光的柳老师身体力行的引领下,度过了快乐的初中生活,十班的史记——《每一个起舞的日子》就是最好的明证。从毕业典礼回来,我作为十班一名孩子的家长,带回的是满满的收获和感激,唯一想说的就是:再次为柳老师的教育理念:点赞!为孩子们共书的十班史记:自豪!还要为孩子们朝着各自的梦想快乐前行:不断鼓劲!

 

                            20157月2日 星期四)