(转载)从优秀的语文学习者到优秀的语文教师(张玉新老师评点柳咏梅)

 从优秀的语文学习者到优秀的语文教师

张玉新(吉林省教育学院   130022

 

(本文刊载于《中学语文教学》2015年第7期)

 

柳咏梅老师跟我在中华语文网上多有交流,是未曾谋面的老朋友。我从事教研工作以来,总有青年语文教师问如何成为优秀的语文教师之类的问题。柳咏梅的成长个案恰好可以回答这类问题。这里以茶壶、茶叶、茶水为喻,剖析一下柳咏梅的成长。“如何成为优秀的语文教师就如同如何从茶壶里倒出好茶水

姑且把教师比喻成一把紫砂壶,壶的质地千差万别,是否可成,很值得思量。

柳咏梅的梦想是成为一名优秀的语文教师,在大学期间如饥似渴地学习,为将来成为优秀的语文教师做准备,这些与柳咏梅有共同梦想的人也能够做到。但成为中学语文教师之后,仍然把自己定位成一位勤奋的语文学习者并刻苦学习,能做到这一点的人不多。柳咏梅就是其中的一个,很值得青年教师借鉴。

若把教师的专业知识比喻成茶叶,茶叶尤其是绿茶是有保鲜期的,只有茶叶及时更换,才能保持壶里的茶叶是新鲜的。柳咏梅毕业的学校算不上名校(这里绝无瞧不起的意味),可她能被中学名校录用,正说明她在大学期间的学习以及在留校之后的工作、学习让她做到了壶里总是不断更换新鲜的优质茶叶;值得圈点的是她到了中学工作之后,越发注重教学相长,根据自身的特点以及学生的需求,不断生产新鲜优质的茶叶以满足茶客的需求。 

柳咏梅不是应届毕业生,而是从高校调入者,没有被指派一位师傅,这使得她的模仿教学阶段客观上被缩短,不得不进入独立教学阶段。她审时度势地选择磨砺自己,修炼内功:抛开教参自己备课,个性化地研究文本解读,找到治学的路径,形成自己的特色。可以说,作为教师,模仿教学阶段越短,进入独立教学阶段就早,其专业发展往往也越好。

就柳咏梅抛开教参这一点来看,其具体的价值在于,独立解读文本比参照教参有效、高效。这是一次性备课,认真研究文本属于从文本的核心走向外围,解读具有某种个体性、原创性,其新的文本意义的获得很快就内化为自己新的积淀。而大多数青年教师则是从教参或其他参考书走进文本,这是反复性备课,以为从外围走进核心更快捷而实际上是欲速则不达,别人的观点再好,对你也只是二手材料,往往在网上一搜,无关信息、干扰信息、错误信息杂糅在一起,分辨既很辛苦又浪费了宝贵的自主解读的时间,长期这样主体不在场的解读,其教学必然是用别人的话说别人的事儿,很难成为教学中的优秀者。

我十分认可这一点,要想成为优秀的语文教师,必须首先做一名优秀的语文学习者,就像柳咏梅老师这样。

但并不是在好的茶壶里放上好的茶叶,就一定能倒出好茶水,水的温度、冲泡的时间等都制约着茶水的质量。点菜式的送课从一个侧面看出柳咏梅很重视水的温度冲泡时间。之前需要了解人家学校的学生状况、教学进度,备课成本很高,但这正是充分考虑了水的温度”“冲泡时间,这是尊重学生、尊重教学规律的体现,也是她不断趋近优秀语文教师标准的标志。

柳咏梅把自己定位成一位优秀的语文学习者,不断打磨自己这把紫砂壶,不断往里填充上好的茶叶,又注重水的温度、冲泡的时间,最终从她的壶里倒出了上好的茶水。柳咏梅的成长经历给青年教师的启示是多方面的,比如注重研究成果的文字化、不断提升教育的功德境界等,限于篇幅不能展开。

 

 

20151030   星期五)

温暖前行——幸福的“苏语五人行”团队

温暖前行——幸福的苏语五人行团队


   


 


我,一个语文园地里的普通农妇。


我,快乐幸福地耕作。


快乐,来自我对语文的热爱;幸福,因为我有一个暖心的团队。


苏语五人行这个团队,从五个人第一次相识到现在,整整走过了三个年头。


苏语五人行”研究站,是我们这个团队的共同家园,是我们献给团队三周岁的生日礼物。


下面是我们“苏语五人行”研究站(http://suyuwurenxing.blog.163.com/)的介绍文字。


 


有这样五个人,他们曾在昆山、镇江、常州、南京、通州的初中语文教学一线勤勉不辍,孜孜以求。


有这样五个人,他们曾在镇江的一次全国性语文教学研讨活动中相聚对坐饮壶觞,把酒侃聊论语文,从此,他们成了一个语文共同体。


有这样五个人,他们曾作为团队在全国中学语文教学的讲台讲述自己语文故事,分享语文智慧,从此,他们走向江苏走向全国。


有这样五个人,他们因为同属江苏,同教语文,有共同的愿景,有共同的追求,所以,名曰苏语五人行


时间首先定格在20113月的那个初春的夜晚,五双手紧紧地握在一起,那时,他们叫语文金砖五国;时间在前行,语文金砖五国也在行走。几年来,他们相约牵手发展、彼此温暖前行,于是,周庄、甪直、焦山、淹城、玄武湖、濠河有了把盏相聚,佛山、南京、镇江、平顶山、徐州、通州有了他们语文理念与实践的唱响。20138月的那个仲夏的夜晚,他们在自己的QQ群里,为自己取了一个名字叫做苏语五人行


苏语五人行:因为热爱,我们相聚;因为追求,我们前行;因为专业,我们发展。


初中语文教学之路漫漫兮,吾侪将上下而求索!在当下语文教学改革的转型时期,他们有约,温暖相伴,携手同行。


不求历史记住他们的名字,但求今天的你看过他们飞过的痕迹:


他们是——


苏州市昆山国际学校    刘恩樵


镇江市外国语学校      王益民


常州市第二十四中学    梁增红


南京外国语学校        柳咏梅


南通市通州区育才中学  丁卫军


 


 


 


 


更多精彩请直接点击:


“苏语五人行”研究站http://suyuwurenxing.blog.163.com/


 


五人的博客地址:


【刘恩樵语文教育博客】叙与论:关于新语文—– http://blog.zhyww.cn/u/125118/


【王益民语文教育博客】王益民语文生活馆—— http://wangyimin581.blog.163.com/


【梁增红语文教育博客】梁增红教育随笔—— http://blog.sina.com.cn/lzh196988/


【柳咏梅语文教育博客】带露梅花爱语文——- http://liuyongmei.blog.zhyww.cn/


【丁卫军语文教育博客】通州小丁·简约语文—-http://tzdingwj.blog.zhyww.cn/


 


 


谨以此文作为礼物庆贺“苏语五人行”团队三周岁。


 


2014331  星期一)



在音乐中他给你表达了更丰富的自己——阅读本家长留言48


 


在音乐中他给你表达了更丰富的自己


——阅读本家长留言48


 


2.陈越读《目送》(龙应台,三联书店。2012.6


每读龙应台的书,你就能体会父母的心情,理解妈妈平常的“唠叨”,那是对你的爱,对你的牵挂!


 


10.韦思诚读《风会记得一朵花的香》(丁立梅,金城出版社,2013.2


孩子,你能这样想真好!爸爸妈妈希望你快快乐乐地度过每一天!


 


12.徐奕轩读《围城》(钱钟书,人民文学出版社,1980


《围城》是一本比较深奥的书,好好读、反复读,每次都会有不一样的收获哦!


 


13.叶振宇读《白天的星星》(人民教育出版社,2013.5)之《勇气》(狄斯尼)


心中有信仰才会有无怨无悔帮助别人的勇气!这位法国女主人确实非常地了不起,在自己丈夫被杀的情况下,还能再一次帮助美国兵,冒着自己也可能被德国兵残杀的危险!信念使她产生了无所畏惧的勇气。我们现在生活的时代远离战争、无生命危险,非常幸运,但同样要有信念支撑,才能让生活有意义、生命有追求,克服困难,实现人生目标和价值。


 


14.张殊杰读《瞎眼狐狸清窝》(浙江少儿出版社,2013.12


有感悟但不够深刻,能结合人类或自身会更好!


 


15.张添奕读《宝贝,宝贝》(周国平,江苏人民出版社,2010.9


我还没来及看这本书。看了你的描写,我的脑海中浮现出许多你牙牙学语时的情景,那么可爱和令人难忘!或许我们没有作者具有的科学的方法和艺术,但是,你要知道,所有的父母都是用最真的心、最深的爱陪伴着孩子的成长!


 


18.陈灏翀读《格萨尔王》(阿来,重庆出版社,2009.10


很好的一本书,让人对西藏这个美丽的地方有了更多了解。


 


23.申怡然读《简爱》(夏洛蒂·勃朗特,南方出版社,2006.12


能从书中读出道理这是读书最大的收获。希望你能说到做到,爸爸期待着!


 


26.王翎宇读《活着》(余华,作家出版社,2013.8


只要活着就是幸福。让我们一起珍惜生命吧!


 


27.魏紫媛读《生命的目录》(乔斯坦·贾德)


贾德的作品跨越了生死、梦与现实的界限,富有情趣且妙趣横生,读后令人感到鼓舞,受到激励。它教育我们每个人都要正视自身存在。“天生我材必有用”,相信自己,只要好好努力,你一定会成功!


 


34.黄号洲读《福尔摩斯探案大全集》(阿瑟·柯南道尔,吉林出版集团,2008


每一个案子都有悬念,都有其精彩之处,总是让人意想不到。


 


35.庞行舟读《乔布斯传》(王咏刚,上海财经大学出版社,2011.8


“我们在赌我们的未来,我们可不愿意去做那些你也做我也做的产品,让其他公司去做吧。对我们而言,总有下一个梦想在前面。”这就是乔布斯的创新理念,也因此有了一个个惊世骇俗 的苹果产品。妈妈也希望你能做一个有梦想并为之奋斗的男子汉!


 


38.王汉扬读《不要相信任何人》(S·J·沃森,中信出版社,2011.10


在“万丈深渊”前腿能不抖的人,定有战胜任何艰难困苦的勇气和能力。


 


41.王天翼读《普京大传》(丁志可,中国友谊出版社,2012


这本书看了好几遍,对普京的崇拜溢于言表。如你所说,学习他的品质,做最好的自己。


 


45.张睿禹读《魔戒》(托尔金,译林出版社,2001.7


一个人活着,不能光想着利益的驱使,应该有自己的尊严和追求。谢谢老师!


 


51.龚彦文读《名人传——贝多芬传》(罗曼·罗兰,上海人民美术出版社,2012.9


有机会听听他的“英雄”、“田园”、“致爱丽丝”。或许,在音乐中他给你表达了更丰富的自己。


 


55.徐欣源读《明朝那些事》第二部(当年明月,浙江人民出版社,2011.1


每个人世界观的形成是和这个人的家庭背景、成长过程密不可分的,现代人中也有像朱棣这样的人。


 


58.张擎月读《天蓝色的彼岸》(希尔,新世纪出版社,2008.11


“发现了一棵纪念我的树”,证明“我”曾经走过的路,那是“我”的足迹。每个人都应该认认真真地走过每一天,不能虚度光阴,蹉跎岁月,以免了无痕迹,毫无建树。


 


20131213     星期五   一个特殊的周末)


 

“高难度地挑战起鲁迅的作品来”——阅读本家长留言47

“高难度地挑战起鲁迅的作品来”


——阅读本家长留言47


 


1.曹圣豪读《莫泊桑短篇小说精选》(莫泊桑,上海三联书店,2009.8


想法、思路是好,关键是落实,尤为重要的是从现在、从今天做起。


 


4.李亦凡读《特别总统——从特工到总统之路》(韩海,台海出版社,2012.8


要先从小处做好自己,很好的一句总结。希望你能真正做到关注细节,从小处做起,踏踏实实走好每一步!


 


9.束之奕读《武田信玄(风林)》(新田次郎,重庆出版社,2008.1


人并不活在“真空”。学会合作,学会相互尊重,让自己更好的地融入社会。


 


14.张浩声读《永不止步》(力克·胡哲,天津社会科学院出版社,2013.1


每次当我看到力克·胡哲的充满纯真、充满信心的微笑时,都让我感到无比的震撼和感动,因为,他是一个没有四肢的生活的强者,他用他无比的坚忍和宽容告诉我们:路就在前方,请不要止步!!生活的楷模,感谢你!


 


16.仲信宇读《浮士德》(歌德,上海人民美术出版社,2011.4


这本书看完之后有这样的感想:不要为渴求成功所累,过程才是人生价值的关键,这样才能不断吸取力量,不断提高自己。


 


19.黄婧琦读《以眨眼干杯》(东野圭吾,化学工业出版社,2011.8


每个人都有追求,无论如何,要心中有爱,心存善念。是啊,仇恨、愤怒会带来人生的乐趣丧失,爱才能改变世界。张开双臂,迎接充满爱和善的世界,拥抱更灿烂美好的明天!


 


21.李家欣读《古国怪遇记》(柏杨,古吴轩出版社,2005


柏杨年代坚持对中国国民弱点的批判,对中国传统文化弱点的批评。他的代表作是《丑陋的中国人》和《中国人史纲》。你读的这本《古国怪遇记》是以小说的方式批判社会现实。我们常说“人贵有自知之明”。其实,一个民族何尝不是如此。柏杨的著作,让我们对本民族有更深刻的认识。当然,批判不仅仅是揭露,更重要的是引起重视,进而改造、转变、精进。每个中国人都从自己做起,立刻做起,我们的民族就会大有希望。


 


27.王云舒读《大国崛起——日本》(中国民主法制出版社,2006.12


坚持天天阅读,思想会越来越成熟。看到你的进步,为你加油鼓掌!相信你的文字和思想越来越有深度。


 


29. 徐天琦读《绿山墙的安妮》(露西·莫德·蒙哥马利,上海世界图书出版公司,2011.5


要有能包容别人的心态!用感谢和快乐的态度面对一切!这样才能换来世界的包容与接纳!写得很好!领悟到了真谛,期望你的下一步成长!


 


33.段启鋆读《图解三国演义》(吴羽,南海出版公司,2008.1


三国是中国最经典的一段历史,围绕这段历史的故事的研究解读可谓层出不穷,令人眼花缭乱,大多停留在文字层面,本书却颠覆以往的解读方式,以文字加图解,一页文字,一页图解,剖析了经典人物的性格命运,交代了故事情节的来龙去脉,有人物关系谱、活动路线图、服装兵器介绍等热点……


 


34.黄天泽读《呐喊》之《孔乙己》(鲁迅,人民文学出版社,2013.8


高难度地挑战起鲁迅的作品来,没有所谓的“鞭挞”、“歌颂”、“讽刺”等标准答案,相信这些文章读来自有一番滋味。保持好奇心,保持赤子之心。


 


35.李星泽读《目送》(龙应台,三联书店,2009.9


时间,对于每个人都是公平的!珍惜时间,充分利用时间是我常和儿子说的话,每每看到儿子在书桌前如醉如痴地读书,一头劲地解答题目,心中暗暗高兴。很希望儿子在自己的时间里多思考,多行动,促成长,长进步!今晚带儿子一同看了电影《地心引力》。任何时候,信心不倒,永不放弃。坚持,才有希望,科学探索如此,人生亦如此吧?!


 


37.刘昱祺读《袁腾飞讲成吉思汗》(袁腾飞,湖南人民出版社,2013.10


“天将降大任……乱其所为”,这是爸爸最为欣赏的一段古语,用在此处,恰到好处!奋斗、苦难、友情、坚持……人生命中经历之时,难承其苦,经历过后,脱胎换骨。如果对于这一切有着清醒和辩证的认识,可谓境界的提升。智者,慧也,心有家再及社会。


 


42.徐懿读《美国语文》(本杰明富兰克林,中国妇女出版社,2009.8


这篇文章中几句谚语很好,理解得也不错。某些部分还需说得流畅一些。


 


45.张恒宁读《战争就是这么回事儿》(袁腾飞,湖南人民出版社,2013.7


坦白说,我不太懂战争,你说“以人为本”才是最重要的原则,我同意。


 


46.陈宇阳读《时间简史》(史蒂芬 霍金,湖南科学技术出版社,1996


现在看《时间简史》好像太早了,建议继续读完《基督山伯爵》吧。


 


49.解天仁读《外公是棵樱桃树》(安琪拉·那涅第,新蕾出版社,2008.1


亲情,甜蜜多汁的樱桃,希望我们的亲情也是这样,经历其中,有时这是一盒怪味梅子,酸咸苦辣,滋味万千,但是最后,留在你我心中的值得回味的还是那回甘的甜。


 


52.马婧飏读《世界风俗》(Longman,上海外语教育出版社,2007


正是由于每个国家的文化都有其独特的魅力,所以越来越多的人走出国门去感受异国风情,开阔自己的视野和胸襟。我们的下一站是哪里呢?


 


54.吴自远读《洋葱头历险记》(罗大里(意大利),江苏少年儿童出版社,2008.1


能就书中给自己感受最深的一句话来谈感想,很好!但要使自己的感想再丰富、深入一线。坚持!


 


20131213   星期五  特别的日子)

“天才在左,疯子在右”——阅读本家长留言46

“天才在左,疯子在右”


——阅读本家长留言46


 


2.陈越读《目送》(龙应台,三联书店,2012.6


    读《目送》,有些感同身受,有些许伤感。想到了儿子刚上学的情景,也想到了家中老人的离去。感悟于对待生命的态度,应该是珍惜当下。


 


10.韦思诚读《精神的故乡》(周国平,中国人民大学出版社,2013.5


“知识就是力量!”多读书,读不同的书,从各类书中吸取其精华!


 


12.徐奕轩读《盛世繁花》(徐德霞,中国少年儿童新闻出版社,2006


    有的人努力只是为了得到别人的肯定,有的人又将别人的肯定当作是进步的动力,把握好别人的肯定和自己努力的关系,无论如何,自身的努力最重要!


 


13.叶振宇读《格列佛游记》(斯威夫特,浙江文化出版社,2011.12):


1)“希望每个人都能从别人的角度思考问题,结果也会不一样的。”你通过读这段故事能领悟出最后的结论很不错!看着你的阅读感谢,妈妈能逐步体会到你对外界客观世界的认识正渐渐地发生着改变,也用变化着的观点影响着你的行为。虽然遇事你还会强调客观理由,仍然还有气愤难控的情绪,但明显也能感到你强调自身理由的同时也能从对方角度换位思考;情绪失控的同时也能自己找办法让坏情绪尽快平息、恢复正常。总之,妈妈为你心态的成长由衷欣慰!生活非常多面,只有拥有一颗懂得感恩、善于包容的心,才会体会出生活的美好!愿你今后不管面对怎样的困境,都能拥有好心态,细品生活的美好!


2)通过阅读这则故事,明白“万事皆有因果”的道理,说明你已能从故事表面现象中领悟生活的哲理,很好!那么归结到学习效果,是不是也有这样的因果关系呢?学习的态度决定学习的效率,学习效率决定学习效果,是不是有这样的因果关系?或许这些道理你比我更会说,又要说妈妈什么事都会往学习上扯,但静心想想,学习结果的因是否与学习态度有关?如果是,你该明白应该如何做了吧?静等花开,期待你的进步!


 


14.张殊杰读《沉默的羔羊》(托马斯·哈里斯,译林出版社):


    对待生活需要有积极的态度,同时面对挫折时需要冷静对待,学习也需要智慧,面对困难是需要坚强。


 


15.张添奕


1)读《明朝那些事》(当年明月,中国海关出版社,2010.4


历史的长河中,各种故事交替上演,历史没有假如,千秋功过,任由各人评说。以史为鉴,可知兴替。学习历史,感悟历史,为的是少走弯路,避免太多悲剧的发生。愿中华复兴梦如愿以偿。


2)读《宝贝,宝贝》(周国平,江苏人民出版社,2010.1


孩子是父母的宝贝,自从有了孩子,生活就发生了变化。抚育孩子的过程虽然是那么的艰辛,但带来的快乐与幸福却是无与伦比!与孩子一起成长是父母最大的乐趣!


 


26.王翎宇读《小河男孩》(蒂姆·鲍勃,新蕾出版社)


成人总是避开沉重的话题,把孩子保护在纯净的快乐天地里。我们都曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着,希望寻找出路和答案,就像寻找“小河男孩”的杰西。


 


27.魏紫媛读《呐喊》(鲁迅,人民文学出版社)


1)读《狂人日记》:鲁迅的《狂人日记》用尖利的笔调批判了封建社会的腐败和人们的堕落,那些孩子们本该无忧无虑地生活,却又加入吃人行列。通过小说,显现旧中国人们生活在暗无天日的地狱中、现在的生活,我们应该珍惜。魏紫媛同学虽然看过《狂人日记》,但暂时还不能完全领会鲁迅先生的用意,只看到了作者的表面意图,希望以后再看此文章能用心体会。


2)读《故乡》:少年闰土是小时的玩伴,而长大后却与作者成为两个阶层的人。为此,作者感到震惊,感到了封建礼教对人的摧残,作者大声地“呐喊”,希望人人平等,每个人都能够摆脱了封建礼教的束缚,成为社会中平等的一员。忆昔抚今,珍惜今天的幸福生活,珍惜社会给我们每个人创造的良好机遇。展开你理想的翅膀高飞吧!


 


29.张静岑读《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德,作家出版社,2007.10


很高兴你能喜欢这本书。本以为关于哲学的话题你读起来会有些深奥,看来作者运用14岁少女苏菲的视角去看世界,确实引起了你的共鸣!《苏菲的世界》是智慧的世界、梦的世界。相信苏菲会带着你一起解开一个个的谜团。


 


31.戴嘉睿


1)读《三国演义》(罗贯中,上海古籍出版社,2009


名著有种“随风潜入夜,润物细无声”的魅力,会让你改变对事物的看法。很显然,《三国演义》就是其中之一。你的阅读经历会对你有着潜移默化的影响,会奠定你对人、对事、对社会的一些看法。


2)读《射雕英雄传》(金庸,广州出版社,2013


    有华人的地方,就要“庸”迷。金庸的小说,情节跌宕,扣人心弦,宣扬正义,锄强扶弱,邪恶必败,而《射雕英雄传》更是极具代表性的佳作之一。


 


33.黄号洲读《福尔摩斯探案全集》(阿瑟·柯南道尔,吉林出版集团)


每一个故事都情节曲折,描述得生动形象,读后令人回味无穷。孩子非常喜欢。


 


35.庞行舟读《乔布斯传》(王咏刚,上海财经大学出版社,2011.8):


1)这次的读后感写得不错。有对乔布斯和斯卡利两人在CEO这个职位各自的长处和不足的分析。CEO可谓是一个公司的灵魂人物,纵观世界各大企业的历史,可谓成也CEO,败也CEO


2)为什么这里要用“虽然”这个连词,后面哪个句子表示了“但是”的转折之意?是不是改成“随后”更恰当。当然要结合书中的原意把这段文字再理顺一下。


 


39.王汉扬读《蝴蝶的种子》(林清玄,河北教育出版社,2012.12


从“轮回”讲基因在生物生或灭亡不乏有趣,但概括的前半段不够精炼。


 


41.王天翼读《朝花夕拾》(鲁迅,陕西师大出版社,2009年)


初二以来,在学习上的自觉性、计划性、自主性有很大的进步。值得肯定,为你高兴!


 


42.王子安读《明朝那些事》(浙江人民出版社,2011.10


钱财用在整理书籍并不只是为了证明它是盛世强国,更多的应该是一种传承文化的责任感 吧!


 


43.吴世亮读《悲惨世界》(雨果,人民出版社,2011年)


1)人与人交往最关键的是真诚和平等。如果能设身处地替别人考虑,也就是换位思考,无疑是锦上添花的事了。


    2)历史是不以人的意志为专业的。后人总可以从历史中学到更多的短信,以史为鉴,面向未来。一个国家也因为悠久的历史沉淀而得到尊敬和瞩目。


 


45.张睿禹读《魔戒》(托尔金,译林出版社,2001.11


有冒险才会有创造,但千万不可盲目冲动,明知不可为却为之,要想成功,必须要做些预先的准备。遇到事情不能就事论事,而要多角度思考,这就需要平时多观察,有意识地培养这方面的能力。谢谢老师!


 


46.张贤达读《易中天精品集》(易中天,世界文学出版社,2006.10


读史使人明智,我们可以从历史人物兴衰成败中吸取教训,使自己更好地成长!希望我们的国家多一些海瑞这样的清官,多为人民办实事!


 


51.龚彦文读《名人传——米开朗琪罗传》(罗曼·罗兰,上海人民美术出版社,2012.9


“天才在左,疯子在右”是此篇书评的点睛之笔,我们以世俗的眼光或许难以理解米翁的“疯狂”“自虐”,而这才是他灵感的源泉。我们去过佛市,见过米翁的作品,希望这篇文章能让你更多地了解米翁,了解他的作品!


 


54.吴悦


1)读《格列佛游记》(斯威夫特,人民文学出版社,1962


    第二遍读本书有新的认识,很好!这就是经典的意义。将来再看一遍,说不定还有新的发现。


2)读《福尔摩斯探案全集(下)》(柯南道尔,群众出版社,1981


    向福尔摩斯学习缜密的思维、严谨的逻辑推理,学习思维和推理的方法,培养认真、仔细、严谨的习惯,顺带了解英国当时的风土人情。


 


56.许书乐读《图解道德经》(老子,万卷出版公司,2009.3


应多读经典,修养身心,升华性灵!


 


57.殷寰宇读《德伯家的苔丝》(托马斯·哈代,江苏少儿出版社,2010.5


苔丝的悲剧是时代的悲剧,是社会的丑陋。然而,这种悲剧在当今社会还时有发生,确实让人震惊。在物欲横流的的当今,要让孩子们心灵的天空保持一片蓝天,就必须多积累一些正能量,将他们身上的灰霾打扫干净,只有这样,社会的发展才能更和谐,人们生活得也才能更幸福。


 


58.张擎月读《天蓝色的彼岸》(希尔,新世界出版社,2008.11


选择什么样的生活方式,基本就确定了自己的生活状况。少壮不努力,老大徒伤悲。古今中外,同一道理!珍惜每一天的阳光,回首时无怨无悔,就是一个好孩子。


 


(2013年12月6   星期五  )

简单的故事,永恒的情感——阅读本家长留言45

简单的故事,永恒的情感


——阅读本家长留言45


 


4.李亦凡读《斑羚飞渡》(沈石溪,浙江少年儿童出版社,2008.11


你一如既往地喜欢动物。马的善良和灵性的确让人乐意接近。好好审视自己吧!


 


6.吕弘毅读《孩子你慢慢来》(龙应台)


弘毅,你脑瓜里有时那瑰丽的幻想世界,我们总是难以触及,难以理解。所以,有时候免不了会带给你一些伤害和委屈。今后,爸爸妈妈一定学着分享你梦中的美丽!


 


7.庞志晨读《水浒传》(施耐庵,内蒙古人民出版社,2010.10


继续去读《水浒》,被其中的故事情节所吸引,看得出他是沉浸在故事中。愿读书能真正伴随他一生!


 


9.束之奕读《傀儡之城》(和田龙,重庆出版社,2008.1


“大智若愚”需要有真正智慧在前,所以必须先贮备“智慧”。


 


10.汤昊唯读《蛙》(莫言,上海文艺出版社,2012.10


1)《蛙》描述的是姑姑——万心由一名助产士最后成为一名计划生育工作者,她专门与那些想超生的妇女们之间的斗争。结果使得她的侄媳王仁美和张拳的老婆家破人亡。最后,晚年的姑姑充满了不安与自责,每当夜晚,她听到蛙的叫声仿佛是成千上万个婴儿的哭啼声和控诉。她为自己所做的一切感到惭愧。


2)《蛙》对人性的剖析与批判很深刻,对社会的剖析一针见血。莫言在写家乡的故事,却已跳出了故事的本身,站在人类或人性的角度写“人”。儿子能从人性的角度思考这本书,难能可贵。


 


14.张浩声读《左手的掌纹》(余光中,江苏文艺出版社,2013.5


1)友谊就像是一杯陈酿的酒,越醇越香;友谊也像是冬日里的一盆炉火,给你温暖,希望你珍惜生活中的每一段友谊!


2)简简单单的三个字“中国人”所包含的内涵是在太丰富,这是一个身处异国他乡的游子所能体会到的东西,因为他文化的根在中国,更因为他身上流淌着的是炎黄子孙的血!


 


16.仲信宇


1)读《项链》(莫泊桑,万卷出版公司,2009.1


《项链》讲的是路瓦栽夫人一夜风流,得到的却是十年辛酸。别人也许认为是路瓦栽夫人的不幸,但我却认为因为项链的丢失,是路瓦栽夫人从幻想回答现实生活在,使她生活更有意义,更加充实了。挫折、失败有时不是坏事,倒是好事。


2)读《莎士比亚四大悲剧》之《麦考白》(莎士比亚,上海人民美术出版社,2009.3


《麦考白》是一部感人至深的悲剧。是他自己一手造成的。我们生活在一个充满诱惑的世界,良心的天平左右摇摆,一失足就会成千古恨。


 


21.李家欣读《佐贺的超级阿嬷》(岛田洋七,南海出版公司,2012.12


感恩说起了简单,做起来却不容易。乐观开朗则是战胜困难的法宝之一。希望你知行合一,做一个乐观开朗、懂得感恩的好孩子!


 


28.吴辰雅读《文化苦旅》(余秋雨,东方出版中心,2001.4


学习掌握了历史和文化,才能有保护历史的文化和能力。


 


29.徐天琦读《绿山墙的安妮》(露西·莫德·蒙哥马利,上海世界图书出版公司,2011.5


1)成长过程充满各种快乐、开心,但同时也会伴随烦恼、伤心、迷茫,希望你能正确面对、正确化解。多与人交流吧!


2)很高兴你能在读书过程中领悟到真挚的道歉与认错是最好的解决问题方式,也很欣慰你在看一本名著时理解作者的写作技巧,最高兴的是你感悟到了长辈对晚辈无私的爱。


 


31.陈逸阳


1)读《读者》杂志(2013.11)之《香蕉的故事》:“不食嗟来之食”体现了“人穷志不短”的品格,尊严是人的可贵品质,但有时也要分场合,牺牲小利而服从大义,所以要看事情带来的后果与自己的目标和理想比较,是大还是小,值不值得!


2)读《读书失落》:我很欣慰,你能通过一篇文章学会客观地理解和理性地分析。没错,教育的初衷是快乐主动的学习,比被灌输一些并不是孩子自己想要的东西更容易让孩子接受!


 


33.段启鋆


1)读《李敖有话说》(李敖,中国友谊出版公司,2005.2006


一九三五年生于哈尔滨。李氏文笔诙谐幽默,潇洒倜傥,被誉为百年来中国人写白话文之翘楚。其评论性文章最脍炙人口,西方传媒更称其为“中国近代最杰出的评论家之一。”经常不惜剖析自己、开涮自己,以自己丰富的人生阅历和高超的文学修养和功底冷眼观世界,大胆说世界……


2)《普希金诗选》(普希金,人民文学出版社,2004.7


中国人民对普希金的热爱与尊敬在他的作品以众多的散本和不止一种的文集、全集的形式一版再版可见一斑。这位生于莫斯科一个没落的贵族家庭的人,在幼年时期即受到良好的文学、特别是诗的熏陶,八岁就用法语写诗。正是他后来坎坷的经历让他从磨难与痛苦中结出了丰硕的果实。从浪漫主义到现实主义,他开创了俄国文学的一个新时期……


 


34.黄天泽


1)读《干校六记》(杨绛,三联书店,2010.9


喜欢杨绛的平淡婉约的文字,字里行间的从容大气比起激愤来更让人动容深思。学了课文《老王》,对人物性格在家里引起了一场辩论,之后就拿起了几本作者写的书,试图再寻找些蛛丝马迹来论证观点!这样的读书,也很有乐趣!


2)读《十三亿种活法》(宋石男,湖南人民出版社,2013.2


在我惊疑的目光中,最近啃了风格各异但超出(我认为的)理解力的书。不时发出一些疑问,很正常;也经常会有共鸣似的微笑和诵读,意外之喜!也许并不是要按部就班地按常规思路分级阅读,偶尔的跳跃会更有挑战性。一千个人心中会有一千个哈姆雷特!


 


35.李星泽


1)读《时代广场的蟋蟀》(塞尔登,新蕾出版社,2008


这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。大家好才是真的好!同伴互助,团队合作很重要。朋友的力量是孩子成长道路上不可或缺的重要因素,多交益友,促成长、共进步!


2)读《目送》(龙应台,三联书店,2009.9


这本跨三代共读的人生之书,书中说:“所谓父女母一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”忍不住,一股悲伤从心底起……是的,我们无法改变天气,但是我们可以改变心情;我们无法改变容颜,但是我们可以展现笑容。好好珍惜和儿子在一起的缘分,尽心尽力就好!


 


37.刘昱祺读《战争就是这么回事儿》(袁腾飞,湖南人民出版社,2013.7


从民族的灾难中,获得新生的认识,是沉睡的巨人醒来的灵丹。如果这样,那惨烈的一幕才可能不会重演。让科学成为止战的武器而不是杀人的武器。努力吧,少年!


 


40.王澔宇读《太阳系历险记》(儒尔·凡尔纳,译林出版社,2013.6):


1)凡尔纳的科幻小说举世闻名,在他的每部作品中都极富冒险精神,此部作品在充满幻想之余,也宣扬了人类的优点:临危不惧,患难与共,同舟共济,孜孜探索,同时也对自私自利的行为进行了有力的鞭挞,使人深受启迪。


2)同甘共苦,从凡尔纳的作品中体会到交友的辛苦,真正的朋友要有难同当,有福同享,历史上同患难而不能同享乐的事例比比皆是,但也不能因噎废食,要相信人间自有真情在,好朋友就在身边。


 


43.许盎然


1)读《本能》(贝儿·格里尔斯,同心出版社,2013.3


这本书终于读完了,是一本心理行为学著作,从“梦想、勇气、行动”等8个方面,揭示了如何突破自我,实现个人的价值,让人变得更加自信、更加充满活力。


2)读《亲爱的,我不会把你交给绝望》(查尔斯·马丁)


妻子的生命已走到了尽头,她却没有绝望,仍很乐观、幽默,与相爱的丈夫一起“重新开始”。期待故事情节的发展,一定是一个非常美好的故事。


 


45.张恒宁读《战争就是这么回事儿》(袁腾飞,湖南人民出版社,2013.7


现在看问题越来越有大局观,并且能从多个角度分析最终的结果,很好。


46.陈宇阳读《基督山伯爵》(大仲马,上海译文出版社,2010.8


1)在阅读中你感受到“人类的全部智慧就包括在等待和希望之间”,挺好!在我们的生活在,会有不少困难、挫折,但只要我们不轻言放弃,心中充满希望和等待,去努力奋斗,美好的未来一定会属于你!


2)你感受中“让唐泰斯得以立足于明争暗斗的上流社会,是他的才能。”总结得很好。记住:每个人都是靠自己的本事而受人尊重的。


 


49.解天仁读《贝克街221号的秘密》(邹凡凡,中国少年儿童出版社,2013.2


成长意味着什么?从美好童年到沧桑现实,从象牙塔走向社会,虽然很多东西似乎失去了,但是请记住,人性深处的美好一直存在!


 


53.沙君怡读《江水如蓝》(金波,樊发稼,安武林主编,北京新时代出版社,2009.8


1)读《丁香木马》(彭学军):童年的回忆总是那么容易使人引起回忆,尤其是关于朋友之间的。儿时的朋友是可能成为终身的朋友的。


2)读《火狐》(肖显吉):看了这个故事,我们不禁想:人类的过于聪明和算计,在动物眼里是否可笑?


 


54.吴自远


1)读《看见》(柴静,广西师范大学出版社,2013.1


正如她写的那样,看这本书是受了同学的影响。我们从网上买来这本书,她便津津有味地看了起来。看来,阅读,同伴之间是可以相互影响、互相传递的。


2)读《爱心树》(谢尔 希尔弗斯坦,南海出版公司,2007.10


一个简单的故事,蕴含着世间一种永恒的情感,感动你我,愿你和做父母的我们一起珍惜!


 


 


 


2013126   星期五 雾霾假中。)

“君诗隽永如甘泉,长日低吟苦不足。”——阅读本家长留言44

“君诗隽永如甘泉,长日低吟苦不足。”


——阅读本家长留言44


 


 


10.韦思诚读《格列佛游记》(浙江文艺出版社,2013.8):


游览了不同的国家,你就会发现每个国家都有不同的历史,看了不要忘记!


 


11.徐奕轩读《盛世繁花》(徐德霞,中国少儿新闻出版社,2006):


考试是人生中必不可少的经历,在中国乃至其他许多国家,作为人才选拔的一种较为公平的手段,考试是必须的,你无法改变制度,只有勇于接受挑战,在一次次的考试中证明自己!


 


13.叶振宇读《等一等》(《读者》,2013.22):


    这篇小短文非常好,你能活学活用更是读书的最大收获,学以致用是阅读的高境界。你是一个好孩子,给爸妈带来许多快乐,我们的生活因你而有意义,也因你精彩。爸妈中年得子,更加疼爱你,因而对你顺从相对多些,导致你遇不顺不能冷静对待,大有怒火万丈之势。下午因爸妈认为你历史作业时间过长,必须改变方法提高效率,而你不认可又与妈发生对抗,最终与爸爸冲突发怒。好在你读了这篇文章,很快认识到自己处理方式的不足,改正了自己。希望以后如你所写:愿我把“等一等”运用在生活中的每一处、每一刻。


 


14.张殊杰读《沉默的羔羊《(托马斯·哈里斯,译林出版社):


对待生活需要有积极的态度,同时面对挫折时需要冷静,对待学习也需要聪慧,同时面对困难时需要坚强。加油!


 


18.陈灏翀读《魔戒》(J·R·R·托尔金,译林出版社,2013.1):


    这种休闲书今后要少看一下,一些经典名著值得多看。


 


23.申怡然读《汤姆叔叔的小屋》(斯托夫人,南方出版社,2006.12):


人类的进步本身就是一部人类辛酸史,进步的背后是人类艰苦血泪的付出,总之,读懂历史更会珍惜现在!


 


24.孙若绮读《逃离》(艾丽丝·门罗,北京十月文艺出版社,2009.6):


有人高朋满座,内心却异常孤独;有人一人独处,内心却温暖富足。孤独与否其实是我们内心的感受。不能说亲情、友情不重要,但惟有书籍才能陪伴我们走过漫漫的一生。东西方的文化有差异吗?当然有。但是父母对于子女无怨无悔的付出则是完全一样的。朱丽叶因为佩内洛普的不辞而别而怨恨她了吗?孩子,我希望你能展翅高飞,不要因为顾虑太多而捆住手脚。同时看到你思考着父母的未来,我很欣慰。


 


26.王翎宇读《呼兰河传》(萧红,湖南文艺出版社,2011.5):


萧红的这本书把我们带入了童年时期,虽然有一些消极情绪,但不失为一本好书!


 


27.魏紫媛读《女神》(郭沫若,人民文学出版社,2012.712次印刷):


《女神》是中国现代文学史上一部具有巨大影响的诗集,它充分体现了“五四”狂飙突进的精神,热情歌颂了反帝反封建的人民革命理想,充满了爱国主义精神。读之受鼓舞、受感召!


 


29.张静岑读《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德,作家出版社,2013.830次印刷):


    一本风靡世界的哲学启蒙书,值得一读!通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。


 


31.戴嘉睿读《三国演义》(罗贯中,上海古籍出版社,2009):


《三国》的篇幅波澜壮阔,每个人物都星光熠熠,所以在不同年龄、不同心境品读是都会带来不同的感受。


 


33.黄号洲读《目送》(龙应台,三联书店,2009):


    《目送》是作者的代表作,每一篇短文都以日常生活中极小的事情为依托,描述三代人之间的情感。文笔简洁,流畅,好!


 


34.李正堃读《幻灭》(巴尔扎克,安徽文艺出版社,1960.12):


    这本书就像其中一句著名的诗所说的那样:“君诗隽永如甘泉,长日低吟苦不足。”


 


35.庞行舟读《乔布斯传》(王咏刚,上海财经大学出版社,2011.8):


在苹果初创和后来很长一段时间,乔布斯和沃兹是一对黄金搭档。


 


41.王天翼读《饥饿游戏》三部曲(苏姗·柯林斯,作家出版社,2013):


    阅读给你带了快乐。愿这阅读的快乐陪伴你一生。


 


42.王子安读《明朝那些事儿》(当年明月,浙江人民出版社,2011.6):


    虚心接受他人的批评,需宽容豁达的胸怀,有人指出缺点及弱点,首先要以对方是在帮助我、教导我、提点我的心态去面对,再思考正确与否,感恩的心态会化解众多不必要的纷争。


 


43.吴世亮读《悲惨世界》(雨果,人民出版社,2011):


社会存在分工,但是对于弱势群体,全社会应该给予更多的关心和同情,这个社会才能更和谐,产生更多正能量。


 


45.张睿禹读《美丽的谎言》(紫钥匙,哈尔滨出版社,2008.2):


    美丽的谎言中包含着一份深深的爱,有了这份爱才有了美丽的世界。


 


46.张贤达读《查理和巧克力工厂》(罗纳尔·达尔,明天出版社,2004.4):


孩子的世界是绚丽多姿、充满想象力的,着实让我们大人羡慕!


 


51.龚彦文读《地心游记》(儒勒·凡尔纳,北方文艺出版社,2012.3):


地心游记,最终并没有达到地心,但是旅途过程中,他们收获的是意志的塑造。不知道你有没有在他们的旅行过程中感受到什么。


 


54.吴悦读《鲁迅散文》(鲁迅,人民文学出版社,2005.5):


    鲁迅的文章是有点难,说明他的文章含义深刻,引人思考,好在有些文章你能理解。坚持下去,慢慢你就会觉得不难了。


 


58.张擎月读《佐贺的超级阿嬷》(岛天洋七,南海出版公司,2010.10):


    高度决定视野,高度决定态度。是的,同是一条棉被,你在秋天会觉得它怎么这么厚?到了冬天,却觉得怎么这么薄?外在的条件,改变着我们的感觉,但不应该改变我们对生活的态度。


 


 


2013126   星期五   不论外面雾霾多大,还是要一样地阳光明媚对待生活。)

家,就是心中的太阳——阅读本家长留言43

家,就是心中的太阳


——阅读本家长留言43


 


 


7.庞志晨读《水浒传》(施耐庵,内蒙古人民出版社,2010.10):


中国古代四大名著,《三国》与《水浒》是男生们的最爱,因为其中的谋略、正义、效忠等内容是激励他们成长的!


 


14.张浩声读《左手的掌纹》(余光中,江苏文艺出版社,2013.5):


    在余先生的笔下,家就是心中的太阳,永远的“日不落”,那一幅幅温暖的画面时常让人感动!


 


21.李家欣读《印度神话传说》(埃尔曼·捷姆金,上海译文出版社,2002.6):


神话源于生活,寄托人们的理想,以公平正义为终极目标。因为世界各国文化历史传统、风土人情各异,相应的神话故事也丰富多彩。


 


27.王云舒读《大国崛起——日本》(袁正明等,中国民主法制出版社,2006.12):


    读史使人明智。五百年来大国兴衰更替的故事,留下各具特色的发展道路和经验教训,启迪今天,影响未来。这是十二集电视纪录片《大国崛起》的一个国家介绍,有时间可以看看纪录片。这部纪录片对15世纪后陆续崛起的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国9个国家作了解读。你的读后感有自己的思考,很好!


 


29.徐天琦读《绿山墙的安妮》(露西·莫德·蒙哥马利,上海世界图书出版公司,2011.5):


    想起一句话“有爱,有家,有朋友”,其实,每个人生活中不可或缺的正是这三样。期望你也能多几个好朋友,度过属于自己的快乐童年。


 


31.陈逸阳读《读者 2013-22》(读者杂志上,2013.11下):


“不食嗟来之食”体现了“人穷志不短”的品格,尊严是人的可贵品质,但有时也要分场合,牺牲小利而服从大义,所以要看清事情带来的后果与自己的目标和理想比较,是大还是小,值不值得!


 


33.段启鋆读《在历史的风陵渡口》(高华,九思文存,2005.12):


    近代史是刚刚过去的一段,却也是最有争议、最模糊的一段。作者对史料的掌握、对历史独特的视角,不单是对众说纷纭的补充与更新,更是为学习的态度、研究的精神、执着的意义树立了新的标杆。你可以对历史有不同的理解,却无法改变它!


 


35.李星泽读《尼魔岛》(温蒂·欧尔,广州出版社,2010):


这是一阕献歌人类的英雄梦想与冒险精神的颂歌,这也是一首献给青少年们关于坚毅、乐观和勇敢、进取的励志的诗篇。


书是一本相当的好书。看到儿子读得津津有味,独立地面对问题、解决困难的确是我们想培养孩子具备的本领,最赞同儿子读后感的一句话:知识其实是多样性的!除了这类充满童话、幻想与冒险色彩的书籍,我建议儿子尝试一下其它类别的书,我看到多姿多彩的读书笔记!期待中……


 


37.刘昱祺读《战争,就是这么回事儿》(袁腾飞,湖南人民出版社,2013.4):


    一本描写战争的小说说出许多人生哲理,看来读什么样的书并不重要,关键是带着怎样的心情去读,带着怎样的思考去读,让书成为你思想的延续才是正道。


 


42.徐懿读《教会孩子作文》(储晋,华东师范大学出版社,2008.5):


    有点感觉了。作者教过许多孩子,他的作文课堂希望孩子们眼睛亮起来,小脸红起来,小手举起来,至少这种状态是令人期盼的。能从作文中找到乐趣是幸福的。


 


46.陈宇阳读《基督山伯爵》(大仲马,上海译文出版社,2010.8):


在困难面前,我们能做的不是哀伤,而是坚持、等待,不管遇到什么样的挫折与打击,都要勇敢地活下来,因为只有活着,就有机会;只要成功,成功将会属于你。


 


49.解天仁读《海底两万里》(儒勒·凡尔纳,译林出版社,2010.9):


我以前上中学时也很迷凡尔纳的科幻小说,为他勾画的神奇的世界,为他的奇思妙想,于是我也总梦想着去旅行,去体验多姿多彩的人生,但是这一切都要以丰富的知识为底蕴。希望你现在努力积累,让自己成为博学的人。


 


53.沙君怡读《江水如蓝》(金波等主编,北京新时代出版社,2013.5


   把人类世界的哲理通过动物来表现,很新颖,也令人信服。


 


56.夏子淇读《饥饿游戏 之燃烧的女孩》(苏姗·柯林斯,2011.1):


这部小说已经改编成电影剧本拍摄,即将在本月20日左右上映。适者生存,是这个世界不断优胜劣汰的生存法则,不仅是在科技落后的远古时代,还是在竞争日趋激烈的现代职场,但如何坚守原则也是每个人必须学会权衡的。


 


59.余心宸读《绝对小孩》


这个世界因为有了孩子的存在,才给大人们带来希望,因为孩子们的纯真才让这个世界更加美丽,所以喜欢和孩子们在一起,更羡慕幼儿园的老师,他们每天感受的都是“孩子”的世界,于是总觉得他们身上也多了“孩子气”!


 


 


2013126   星期五   雾霾假期的日子,整理阅读本留言,也是一种独特的生活方式吧!)

一代文豪的经典作品值得反复体味——阅读本家长留言42

一代文豪的经典作品值得反复体味


——阅读本家长留言42


 


 


10.韦思诚读《格列佛游记》(浙江文艺出版社,20038月)


你也去过很多城市,很多国家,什么时候能写一本属于自己的游记?期待!


 


12.徐奕轩读《盛世繁花》(中国少年儿童新闻出版社,2006年)


做一个心地善良、正直、诚信的人,和拥有聪明的头脑、傲人的成绩一样重要!先做好人,才能做好事!


 


13.叶振宇读《格兰特船长的儿女》([]儒勒·凡尔纳,全国百佳出版社,201112月)


真希望你能如同感想中醒悟的那样,真正改掉丢三落四的毛病!因为不细致丢东西,不但给自己造成损失和不便,也为爸妈带来很多无谓的劳动,浪费爸妈宝贵时间。远的就不说了,就你昨天将语文测评作业借给同学又不记得要回,害的今天上午妈妈跑老远去取书,令妈妈难得的休息日又添意外事情,浪费了宝贵时间!对一个初二的孩子来说,再犯这种失误,实在不应该。希望你将感想中的醒悟真正落实到行动上,做个习惯优良的青少年!


 


15.张添奕读《明朝那些事儿》(当年明月,中国海关出版社,20104月)


也许张居正不死,魏忠贤就掌不了权,党争就不会出现,明朝就不会灭亡,满清王朝就不会出现,中国也许第一个开始工业革命,美国也不会是老大,可见一个领导者应时刻清醒地认识到“亲贤臣而远小人”的重要性。


 


23.申怡然读《野草》(鲁迅,同心出版社,20128月)


鲁迅先生的文章,嬉笑怒骂皆文章,针砭时弊,通过细小的人物,深入描写社会现状,用心体会吧。


 


24.孙若绮读《逃离》([]艾莉丝·门罗,北京十月文艺出版社,20096月)


门罗的风格我不是太喜欢,为什么她获得了诺贝尔文学奖?我有些疑问。也许是她的作品读得太少的原因吧。优秀的作品是经得住时间考验的!


 


25.陶丹宁读《中国戏剧故事》(江苏少年儿童出版社,20093月)


中国戏剧是丰富多彩的,是中国传统文化在几千年的发展中孕育出的一道亮丽景观,希望在学习之余,能够对中国戏剧更加深入地了解、学习。


 


26.王翎宇读《人间有晴天》(金伯莉·威乐丝·荷特,新蕾出版社,20124月)


让我们认识到父母的爱和伟大,一起享受那份阳光下暖暖的亲情吧!


 


27.魏紫媛读《郁达夫散文集》(郁达夫)


郁达夫的散文,字里行间透射出淡淡的愁绪,细细品味,耐人寻味,耐人追思,他的散文,尤其是自传部分,充满了孩子对世界的好奇,但时不时地透露出作者的忧伤,多多体会,定能了解作者独特的写作个性。


 


31.戴嘉睿读《三国演义》(罗贯中,上海古籍出版社)


经典的魅力,在于每一次捧读,都能带来心灵的宁静。在一篇一卷,一诗一文的背后,都有着深厚的民族底蕴与内涵。


 


33.黄浩洲读《福尔摩斯探案全集(上)》([]柯南·道尔,吉林出版社)


读书后还能从中提炼出一些对人生的感悟,这就达到了读书的目的。


 


34.李正堃读《傅雷译文集》(巴尔扎克,安徽文艺出版社,196012月)


人性非善非恶,生来具备许多本能和才能,社会决不像卢梭说得使人堕落,而能使人进步,改善,但利害关系往往大大发展了人的坏倾向。


 


35.庞行舟读《乔布斯传》(王咏刚,上海财经大学出版社,20118月)


乔布斯的过人之处正是慧眼识人,他能将不同专业背景的顶级人才招至麾下,让他们人尽其才,其次是他能博彩众家之长,在此基础上让形成自己高人一等的设计理念,再次是他能非常强势地推动他主导的公司发展战略,实践一次次地证明他的感觉、坚持是对的,很少有失误。怎么让一群NB的人心甘情愿地跟着你打拼,那就是让事实证明自己更NB


 


38.王汉扬读《查理和巧克力工厂》([]罗尔德·达尔,明天出版社,201110月)


说了“无邪”对人生的作用,也不要忘了知识能力的重要。


 


44.许欣雷读《红岩》(罗广斌、杨益言、萧三,上海人民出版社,2012年)


希望你能从烈士身上学到坚忍不拔的精神,努力学习,做一个有用之才。


 


45.张睿禹读《基督山伯爵》(大仲马,长江文艺出版社,20116月)


欣赏一部优秀作品,不仅关注内容,而且能够体会写作的方法,很好!自己在写作时可以试着用用这种方法能力,谢谢老师!


 


50.方艺澄读《周易》(黄寿祺、张善文,上海古籍出版社,20074月)


《易经》里还有很多哲理,自强不息,厚德载物等等,好书值得多读。


 


51.龚彦文读《会跳舞的小星星》(程玮,江苏少年儿童出版社,20116月)


谢谢你引用了纪伯伦这么精彩的话给我!家可以承载太多的东西,作为妈妈,我希望你个性自由,从容,独立,这样的你才容易有快乐!


 


54.吴悦读《塔克的郊外》(乔治·赛尔登,新蕾出版社,20115月)


阅读本书悟到两个道理:保护环境,团结奉献。很好!有思考才会有进步,多阅读,多思考。感老师的阅读设计和严格要求!


 


57.殷寰宇读《福尔摩斯探案全集(上)》([]柯南·道尔,群众出版社,20097月)


福尔摩斯以自己的智慧赢得了艾琳的尊重,让艾琳在关键时刻改变了主意。至于当前社会,我们要向赢得别人的尊重,就必须依靠自己的智慧,依靠自身的努力,否则就不可能实现这一点。处理人与人的关系也好,处理国与国的关系也罢,都离不开智慧。多一些智慧,少一些鲁莽,你就一定能走向成功!


 


55.徐欣源读《朝花夕拾》(鲁迅,人民文学出版社,197912月)


鲁迅先生不仅是伟大的文学家,更是伟大的思想家,一代文豪的经典作品值得反复体味。


 


56.许书乐读《搜神记》(干宝,中华书局)


宇宙的真理会逐渐被科学论证,科学的实证是有一个过程的,正因为存在许多的未知,科学的追求才有了动力,也许有一天,今天的人们认为虚幻和荒诞不经的事也成了科学,就像过去的岁月中曾经发生过的!一切都在宇宙的时间中自然流转。


 


58.张擎月读《佐贺的超级阿嬷》(岛田洋七,南海出版公司,201010月)


我怎么一时没想起,这是大人在写小孩子的事呢?是的,笋因落才成竹,竹子回过头看看自己成长时脱下的一层层笋壳,感触肯定是不一样的,你在思考,很好。


 


 


20131125   星期一  明亮的初冬日)

尊严,没有贵贱之分——阅读本家长留言40

尊严,没有贵贱之分


——阅读本家长留言40


 


1.曹浩然读《林书豪,梦想的力量》(安吉勇,安徽人民出版社,2012.03):


立足现在,做最好的自己!不要躺在功劳簿上停滞不前,要给自己不断设立新的目标。


 


2.陈越读《水浒传》(施耐庵,中国画报出版社,2012.07):


每个人心中都有一种英雄情结,我也很喜欢鲁智深这个人物,他是个性鲜明的英雄好汉。


 


10.韦思诚读《格列佛游记》(浙江文艺出版社,2013.08):


这本书我还没有时间看呢,今天看了你写的内容介绍和感想,自觉惭愧!下周一定赶上!


 


12.徐奕轩读《盛世繁花》(徐德霞,中国少年儿童新闻出版社,2006年):


人不可貌相,人的命运终将掌握在自己手里!也许出身不同,也许起点各异,但终究可以通过自己的努力到达胜利的终点。


 


14.张殊杰读《双面猎犬》(沈石溪,浙江少年儿童出版社,2013.03):


内容描述很丰富,但感悟需要进一步体会和深入地去探究。


 


18.陈灏翀读《丝之屋》([]Anthony Harowitz 译林出版社,2011.11):


能从福尔摩斯书中体会到做事做人的一些准则,收获不菲。


 


26.王翎宇读《格列佛游记》(约拿旦·斯威夫特,延边大学出版社,2007.07):


愿这个社会多一点真诚,少一点欺骗,让我们生活在一个相对纯净的社会里。


 


27.魏紫媛读《培根随笔》([]弗兰西斯·培根,浙江文学出版社,2012.02):


读书使人充实,读书足以怡情,足以博彩,足以长才。牢记培根“知识就是力量”的名言,多读好书,和好书交朋友,增长自己的才干,不虚度年华。


 


29.张静岑读《车站食堂里的老人》([苏联]康·帕马斯托夫斯基,明天出版社,2009.06):


《车站食堂里的老人》中那位用仅剩的零钱为小狗买下一块香肠面包的老人,有着不可辱没的强烈的自尊,值得我们尊敬。尊严,没有贵贱之分的。


 


31.戴嘉睿读《人类的群星闪耀时》(斯蒂芬·茨威格,三联书店):


茨威格的传记,文字热烈而又冷静,精致而有气韵,而那些或美妙或雄壮的词句,无法不叫人拍案叫绝。


 


33.黄号洲读《福尔摩斯探案大全集(上)》(阿瑟·柯南道尔,吉林出版集团):


不仅案情错综复杂,而且作者文笔也很优美,推理缜密,是一本好书。


 


34.李正堃读《傅雷译文集》(巴尔扎克,安徽文艺出版社,1960.12):


巴尔扎克在人间喜剧中刻画人物固然用抽丝剥茧的方式尽量挖掘,写的城市、街道、房屋、家具、衣着、装饰也无一不是忠实到极点的工笔画。


 


38.王汉扬读《我们仨》(杨绛,人民文学出版社,2010.11):


归纳文字还可以简洁些,对文章的写法的认识是有的。


 


43.吴世亮读《悲惨世界》(雨果,人民出版社,2011年):


每一个人都有追求幸福、享受成功的权利。关键是通过什么路径去实现?如果依靠不正当的手段一定会遗憾终身。


 


51.龚彦文读《小时代2.0》(郭敬明,长江文艺出版社,2010.01):


尽管我没有看过这本书,但是陪你看过电影,我赞同你的观点,无论华服、豪宅、美酒多么繁复,这片子最让我印象深刻的仅仅是他们在雪地里尽情玩耍的率性,那才是青春,不造作,不虚伪地张扬着生命的活力。


 


54.吴悦读《夏洛的网》(E.B 怀特,上海译文出版社,2012.08):


任何书每看一遍,都会有新的发现,新的收获。


 


57.殷寰宇读《死魂灵》([]果戈理,南方出版社,2007.04):


从这篇小说中,我们看到了当时俄国社会的变态和丑陋,为了一己私利可以不择手段,这难道不是当今社会一些丑恶记录的最淋漓尽致的翻版吗?重塑法律秩序,打击腐败作为,还当今社会一个公平、纯洁的环境吧。也许这就是看这本书的真正启示所在。


 


2013115   星期二  晴)