《班级史记》第112回:美术课放精彩短片 英语课问大量问题

201210  《班级史记》

112  美术课放精彩短片  英语课问大量问题

20121034  李正堃

上回说到,我们看了柴静的《穹顶之下》,对环境的现状感到忧虑;看到了过程美妙,香气扑鼻的黑面包实验;物理课上各种有趣的道具。那么今天的十班又会发生什么呢?且听我一一道来。

早读开始后,柳柳便提醒我,我是今天的值日生。想到没有准备的名人名言,我只好硬着头皮回忆起曾看过的好句。还是要有所准备的呀!想出后,就抄写在黑板上。美德的“德”却又写错了。柳柳见了不禁惊叹:“天哪!这事若落在我头上,我可受不了。”(柳柳按:这“德”字写错,实在是不应该的呀!)

接着我们读了古诗文,开始学习《孔乙己》。尽管已经听了好几遍了,学起来还是那么有教益。既描述了孔乙己的悲惨人生,也指明了社会应有的发展方向。(柳柳按:这里说得实在不明白!如此概括这一课,实在对不起孔乙己,对不起《孔乙己》,对不起鲁迅,对不起我的语文课呀!孔乙己,一个苦人,一个饱受到社会凉薄的苦人,一个让人每次读都会充满同情怜惜的人,一个站着喝酒,始终不肯脱下那件长衫而最后终于是在人们的哄笑声中用手爬着走远的人,一个写得一手好字的但是最后手只能作为代步工具的人,一个只是“19文钱”符号的“大约的确已经死了”的人,一个只能站在柜台拐角不归属于任何一个团队的人……不说了,不说了,再说,会落泪的。)

政治开始了那“十分过分”的一轮复习,大多同学都带了复习材料。复习有条不紊地展开,不紧不慢地覆盖了七上的内容,复习题也很好,并不像夏男神讲的那样过分。

美术课先讲评了上次的期末试卷,再看了获得第八十七届奥斯卡奖的短片《美味盛宴》。内容为一只可爱的狗被人领养后十分贪吃,但在主人相亲时被虐待,只给吃很少的食物,而且十分难吃。偶然吃到一次好的(其实那是忧郁的主人的一餐),就决定也为主人效劳,使两人结为夫妻。短片在这条狗与两个孩子一同享受意大利面的画面中结束。赵可鉴不禁长叹:“我也想要一条这样的狗。”不知有谁说道:“你喜欢这条狗,那陪你玩的温许晖怎么办呢?”无言……

在化学课上,老师快速地过着一个个实验,快速地写方程式,快速地总结,完全来不及笔记和消化。于是老师为了众人,不,忧郁的众人进入更高效的学习状态,不惜将优雅的化学试剂做了些不恰当的比方。老师高调地举起含有正三价铁的溶液:“看!是黄色的吧!就像早晨起来第一泡尿的颜色。”快下课时,他又将乳白色的氯化银沉淀和硝酸钡沉淀比作“能使人好开心”的营养快线。多么恰当的比方啊!(柳柳按:如此形象的比喻,确实可以帮助我们同学掌握知识呢。这也是一种教学智慧!)

至于英语课,“可怜”的王老师迫于还有大于两张试卷没有讲,有一张试卷还未做的压力下,决定提高对答案速度,于是答案便来不及对,问题更多了。她便给我们两条忠告:一,对答案不读出来,做阅读题也不宜读出来,否则会耗更多时间,来不及。二,黄金法则——想好再问。可是我(我们)的问题还有好多,好多……迫于无奈,王老师只好摊出底牌:“你们看我天天上那么多课,回答那么多问题,头都要昏了,好可怜啊!”正当她准备说让我们体贴她,先自己好好想,好好问同学,再去问她时,“无情”的大王天奕毫不领老师的情,悠悠地说:“所以有一句老话说得好,……”张贤达立马接上:“可怜之人必……”老师立刻毫不犹豫地封杀了这两人。(柳柳按:王张二位配合得怎么就如此默契?以这样的玩笑对待老师合适吗?面对加试,所有的外语老师都是超工作量的状态,可以说,简直就是在拼体力呢!没有好身体,哪能对付得了高强度的工作、学习?所以啊,老师和同学们都要有非常健康的身体才行,这是能够打持久战的前提!)到下课铃响后(尽管我没注意到),我还在对试卷上的难题逐一瞄准,扫射,穷追不舍,打破砂锅问到底时,平同学为提醒我已下课,不惜牺牲他的桔子,砸向我的桌子以发出响声。但事与违愿,正中我脑袋,幸好砸得不重,并无大碍。许欣雷立刻起哄:“被桔子砸到头,李正堃将更有智慧。”不过这样的意外还是少点为好。(柳柳按:这样的提醒方式实在不好。下回要温柔点、可爱点啊!)

快乐如同日常小事,不记下不久便将它失去。

 

PS:祝贺李辰尧恢复嗓音后在英语课上发言活跃。

PPS:史官若在黑板上写字,别写歪,不然会很难看。

 

 

哲言佳句:

美德比攻城车更有力量。——英国十七世纪俚语  

 

201534   星期三)

 

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